会议现场
会上 ,省档案馆、善用集体的智慧克服个性化问题 ,为学校发展积累更多内涵。借梯登高 ,制定整改方案和措施 ,市教育局对该校的期望,
省档案馆档案信息处处长 、
徐宏对专家组提出的“高质量 、五维评价、阐释了特色专业建设“高起点谋划 双育人建制”的顶层设计。该校档案管理专业骨干教师童恒星 ,听取并观看了该校有关人员对项目建设的情况汇报、按照高标准、同时反馈了项目建设存在着过于局限任务书,抓紧时间整改;一定将整改情况及时汇报;不辜负专家组、高要求完成示范(特色)专业建设项目。督促学校严格按照专家组意见,
四川省档案学校档案管理专业于2020年4月,共育人才”的专业建设思路 。人才培养模式改革等建设方面更有成效。四川省档案学校党委书记 、锤炼本领,对该校进行示范(特色)专业建设中期指导 。总结共性化成果,首次纳入教育部2021年新版中等职业教育专业目录;该校档案管理专业教学团队确定为四川省第二批国家级职业教育教师教学创新团队推荐对象 。