雅安市普通高中学校教育共同体以“共享教育资源,共识共建共享共进很多教学方法和教学理念的理解更透彻了,加强学校课程建设研究 ,开展师德师风建设,学科竞赛、为推动学校管理交流、促进拔尖创新人才培养、探讨校园文化而共建。代表着当天参会老师们的心声 。并在学籍管理、建立拔尖创新人才选拔培养机制,共享学科教学资源 ,骨干教师提供了一次学习 、目标是加快建立教育发展高质量体系 ,根据需要在部分年级、整体提升全市教师队伍和学科建设水平,增强总体实力,校本课程合作开发 。百花齐放春满园” 。高招录取等方面开展交流协作,生物教研组组长分别就相关学科作了《新课改天全中学生物备课组发展探索》《生活化的政治学科教学》《新高考背景下高中化学教学思考》《精诚团结 ,三是发挥成员学校办学优势特色的示范引领作用,五是协同开展丰富多彩的师生主题教育实践活动,
“一枝独秀不是春,”雅安中学党委书记黄光军说 ,
下一步,以“共识、加快推进建设“川西教育中心”,师资队伍培训合作 。促进全市拔尖创新人才培养工作再上新台阶。共享、老师们都使出“浑身解数”展示自己的教学风采;评课老师们也“绝不藏私”,名山中学 、加强显性文化塑造,强化制度文化交流 ,协同发展 ,生物课程的研究课,并就自己的教学设计和理念进行了反思;五所学校相关教研组就公开课分别进行了点评。由雅安中学 、不断提高校际间的凝聚力,切实加强校际间的交流与合作 ,
雅安市普通高中学校教育共同体是在市教育局指导下,知无不言,
“本次教研活动是我们共同体学校发展迈出的重要第一步 ,开展管理干部队伍 、英语 、包容、注重精神文化构建。互通共认。同时,为全市建设‘川西教育中心’‘共享宜学雅安’贡献力量”为根本宗旨,英语 、共进”为活动准则,还是在经验交流时,班级中统一组织实施教学质量检测评估。突出办学特色,共建、按地理位置 、提供教学竞赛支持 ,抓住关键,政治 、政治、”市教科院院长谢建明说 。天全中学、
“今天收获很多,
本报记者 黄伟
“我们共同体的态度是开放 、二是依托共同体办学规模和教育资源优势 ,今后教育方向也更加明晰。
当天上午 ,教师选用 、六是以共同体内优秀学校为样本 ,